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有一群孩子，虽然他们身有残疾，但是他们依然坚强

有一群孩子，虽然不知父母是谁，但是他们依然快乐

有一群孩子，虽然会有很多遭遇，但是他们依然豁达

有一群孩子，虽然不知未来在哪，但是他们依然不放弃......

作为嘉汇中学代表队30多名师生中的一员，我在六一国际儿童节即将来临之际，（5月31日），来到瓦房店得利寺镇龙潭村，看望寄养在那里的孤残儿童，为120名孤残儿童送去了由嘉汇中学全体师生捐赠的价值七千多元的衣物、食品等礼物，也为孩子们送去了节日的祝福。

孤残儿童家庭寄养基地有60多家农户承担起抚养孤残儿童的工作，这些孩子年龄最小的只有4个月，年龄最大的已经上学。他们中有一半是脑瘫患儿，还有先天愚型、智力障碍、先天残疾他们是一群需要社会各界的关注和照顾的群体，他们不仅需要的是物质上的补充，更重要的是精神上的慰藉。而我们做的恰恰能带去精神上的慰藉。但他们却在有家、有爱的环境下成长着，并逐渐恢复着健康。他们在改变，小山村也在改变。

生活的主旋律永远都是平淡的，激情只能是平淡生活中的调味剂，我们要做的就是在这些平凡中找出给予我们不平凡的东西。有些琐碎付出，收获意义却是很大。这些事情对我们一般人不算什么，但对这些社会中的弱势群体们却有着非同一般的意义。我们能使他们体会到人间的关爱和真情，让他们知道我们的社会并未将他们遗忘。

在看完我校与与慈善总会的表演之后，我们为他们每个人都送出了一份精美的礼品。看着他们拿到手链时高兴的样子，我也不由自主的笑了，似乎被一种情感牵拌住了。突然间，我感觉他们失去了好多好多，他们失去了家庭的温暖，不能像我们一样有自己的玩具，自己的房间，和自己应有的母爱与父爱。他们，同样是祖国的花朵，同样是阳光下的小草，为何失去了那么多?还好，福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他们。那是妈妈般的爱啊!早上，阿姨们早早的起床，为他们做好早饭，晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没，饿了不?白天就无时无刻的在他们的身边。多么伟大的爱啊，那不仅仅是出于职业的道德，更是那妈妈对自己孩子的爱，不，那远远胜过了爱自己的孩子啊!

在

作文对我们而言非常重要，通过写作我们能够表达自己的喜怒哀乐。与“传递作文”相关的议题是本文讨论的焦点。这将是有益的！

漠然地走在路上，夕阳把暮霭咬得破碎不堪，掠过树叶零零散散碎下星星点点的光斑。茫然望去，那一边，欢声笑语。可，明明近在咫尺，却触手不及。永远无法融入，而只得默默在一旁，以心传递怀念，与向往

那一边，欢声笑语

年幼稚气的我，美滋滋的含着棒棒糖，安适地趴在被窝里。婆婆，我想玩骑大马。那时，你挪动到我的面前，眼皮下的疲倦显而易见，早已苍白的头发上粘着一两颗汗珠。脸上却没有一丝不耐烦，反而呵呵的笑起来。撑着自己早已驼了的背，任凭我的重量压在你的身上。汗水早已浸透了身上的衣裳。可任凭背上的我如何打闹哭喊，你的眼中只是包容着阳光般的暖意，与享受。任我胡闹，任我欺负。把一整个心都给了我。

早知以后，当时你任凭我拿走的一颗心，我一定好好保管。

那一边，近在咫尺

我一蹦一跳地走进学校，如往日一样跳进了一个班级，你正在讲台上书写着粉笔。幼时的我却感不到一丝畏惧，径直跑到黑板旁，不顾旁人的眼光，拿起粉笔就开始画大熊猫。总能听到郎朗书声中夹杂着的声音外婆，看我画的大熊猫或许是仗着你一直宠着我，我越发顽皮起来。而你呢，总是依着我，带着你的学生们陪我一起闹，一起玩。我记得，当时我总是开心的笑。因为你曾说过我笑的时候，是你最开心的时候

那时，你真的用你的心把所倾注的爱都传递给我。可当时的我，为什么不多付出点真心呢？

那一边，伸手不可及

物是人非，长大的我褪去了儿时的青涩，多了份稳重与成熟。我便不像往日一般赖着你，与你之间的对话随夕阳的沉落日日渐少。见面的次数也无形中愈之减少。每次听见你在电话中用几乎央求的声音让我回去一趟。而我却只用冰冷的客套话回绝。如果当时知道你会走，我是不是就能把心，分一点给你呢？

醒来，眼前摆着的只是无尽的小路。你好似在面前，又好似走远外婆，以前你把一生的爱以心传递给我，为何我只能把思念和悔恨，以心传给远在天边的你呢？

女孩躺在茵茵的草地上，空气里是青草飞花的味儿，透过稀薄流动的芬芳，可见蔚蓝丝绒天空被树木的枝干分成明灭的记忆碎片。午后鹅黄明亮的阳光窃了树的背影，覆女孩单薄的影上一席蜡染的长裙。她淡淡地笑着，任浅浅的梨窝盛上暖暖的阳光。

她是这所山村小学唯一的支教老师。大学毕业后，她放弃了华灯溢彩的城市，选择了这里，从此

一个人脸上挂着蜜糖般的甜蜜笑脸，这是一种快乐的表情，除此之外，还有什么能够证实他是否真真正正感到快乐呢？我的亲人与朋友们，你们是否真正了解我？我不想拥有太多快乐，由于那不够现实，由于已经习惯这种糊口，有的时候，即使是仰望湛蓝的天空，即使是沐浴暖和的阳光，即使是奔跑在原野上……依然是吝啬自己的快乐。那时候的我，渴想自己的缄默沉静与伤感能够换来别人的安慰和“同情”，却徐徐疏忽了所有，也让所有疏忽了我，活在自己的缄默沉静里，老是叹息着、无奈着，没人了解我。

我不应该如斯自私，心情是互相渲染的，我不应该把我这种不快乐的情愫传播给我身边的.人，我应该接受别人传递给我的快乐，举着手中快乐的接力棒，把自己的快乐传递给其他人，去试着接受快乐，感触感染快乐，也就是真正的快乐，身边时时处处都洋溢着快乐，只要自己觉得自己是快乐的，自己能够为自己而快乐着。

笑一笑吧！即使现在的你觉得自己不快乐，也要把自己的微笑洒在别人的瞳孔，证实自己很快乐！当微笑成为一种习惯，快乐也就成为了一种习惯，不会感到害怕与惶恐，不会感到落魄与孤傲......

传递快乐，也是一种快乐。

冬天快到了，猫妈妈给小花猫喵喵做了一双可爱的红皮鞋。做好了之后，猫妈妈把红皮鞋放在了喵喵的窗台上，想给喵喵的一个惊喜。

突然来了一阵风，把红皮鞋吹到了小白兔家。第二天，小白兔发现了这双漂亮的红皮鞋，忍不住试了一下，大小刚刚好，小白兔开心极了，穿了它在花园了走了几圈。过了一会，小白兔认为好东西应该和别人分享，于是她把这双红皮鞋送给了讨人喜欢的小松鼠。

小松鼠收到了红皮鞋后，看了看，摸又了摸，爱不释手，然后把大脚板伸进去试了一下。哎呀!小松鼠的脸一下子变红了。原来小松鼠的脚一下就撑破了这双鞋子，她马上仔细地把鞋子补好了，心想，这双皮鞋不适合自己的大脚板，应该送给比自己更需要的人。于是小松鼠依依不舍地把鞋子送给了黑蚁国。

黑蚁国的蚁王为了庆祝拥有这么大这么漂亮的“红皮鞋球场”，动员了黑蚁们在红皮鞋里开了一场激烈的足球赛和令人兴奋的篮球赛，非常热闹!第二天，蚁王认为快乐要传播，不能独享，于是这双红皮鞋又“跑”到了红蚁国，红蚁国又把它分享给大象先生，大象先生又把它让给了小猴，小猴又把它赠送给青蛙兄弟……

红皮鞋被传递了一圈。第五天，当它传到了喵喵的手里，她看着这双正合自己脚的红皮鞋，高兴得手舞足

作文是锻炼学生语言能力的一种有趣负责有获得感的方式，通过写作我们可以更好地认识自己的优点和缺点。作文要写得真实，避免出现凭空捏造，我们通常写作文是怎么开始的呢？编辑为你整理的“传递作文”类内容希望能够给你带来启示，欲了解更多信息请访问我们的网站！

这几天，我在看少儿频道时发现了一则公益广告，让我记忆犹新，心久久不能平静。

这则广告中的场景让我难以忘怀。只见一位年轻的母亲正在给自己的孩子讲丑小鸭的故事，讲到一半妈妈亲切地对儿子说：“你先自己看吧，妈妈待会儿再给你讲！”说完便拿着脸盆走出房间，过了一会儿，她吃力地提着一盆水来到了婆婆的房间，婆婆正坐在轮椅上。妈妈一边给婆婆洗脚，一边十分柔和地对婆婆说：“妈，烫烫脚对您的身体有好处。”妈妈边说边抹去头上的汗水，并理了理头发，还不断地按摩着婆婆那布满青筋的腿。婆婆舒心一笑，拍了拍媳妇的肩，颤颤微微地对她说：“孩子，你辛苦一天了休息一下吧！”妈妈头也不抬地对年迈的婆婆挥了挥手说：“没事的，妈，我不累。”婆婆的眼角闪着幸福的泪花，心里感到无比的骄傲，为她的儿子娶了一个这么好的媳妇。母亲扶起了婆婆的脚，轻轻地擦着，汗水顺着她那焦黄的脸流到了婆婆的腿上，这时婆婆紧紧的抱住了儿媳妇，婆婆再也无法忍住内心的激动，高兴地哭了出来。

这一切被一边的儿子丁丁看在眼里，丁丁把这一切深深印在了心里。丁丁飞一样地跑进了卫生间。这时妈妈轻轻推开儿子的房门，里面只有风铃在叮当的响，但母亲还是找遍了整个房间。母亲走出屋子，看见儿子正端着一盆水，一摇一摆地走来，盆里的水正不断的倒在丁丁的衣服上腿上。妈妈看了这一幕惊呆了。丁丁先把水盆放在了自己的床边，然后扶妈妈坐下，调皮地说：“妈妈来，今天我帮你洗脚，顺便给你做个按摩。”妈妈感到非常地欣慰，紧紧地抱住孩子。母子俩来到床前，儿子帮妈妈脱去了已被水浸湿的袜子，帮妈妈卷起裤脚，慢慢地把妈妈的脚放进盆里，稚声稚气地对妈妈说：“妈妈。我也给你讲丑小鸭的故事。”母亲高兴地哭了。她为了不让儿子知道，卷起袖子，擦去眼角的泪水。儿子抱着母亲长满老茧的脚，差点哭了出来，但是他认为自己是男子汉，流血不流泪。母亲抚摩着孩子那娇嫩的小脸，会心的笑了。母亲发觉自己的儿子长大了，真的长大了……

看了这则公益广告，让我心潮澎湃。爱是一种交流的方式，爱是父母对我们的关心，爱是我们成长的导航灯，爱是子女对